在当今信息爆炸的时代，媒体广告已经成为了人们获取信息的重要途径之一。而在校园这个特殊的社会环境中，媒体广告的应用与推广更是显得尤为重要。江苏作为我国的经济大省，其媒体广告资源丰富，如何有效地在校园中应用与推广这些资源，成为了一个值得探讨的问题。

我们需要明确一点，那就是校园是一个特殊的社会环境，学生们的思想活跃，接受新事物的能力强，因此，对于媒体广告的接受度也相对较高。这为江苏媒体广告资源在校园中的应用与推广提供了良好的基础。然而，要想真正实现有效的应用与推广，还需要我们做好以下几个方面的工作。

第一，我们需要了解学生的需求。只有了解了学生的需求，才能更好地满足他们的需求，从而使媒体广告资源得到更好的应用。例如，如果大部分学生都对科技产品感兴趣，那么我们可以在校园中推广一些科技产品的广告；如果大部分学生都对旅游感兴趣，那么我们可以在校园中推广一些旅游景点的广告。这样，不仅可以提高广告的效果，也可以提高学生的满意度。

第二，我们需要创新广告的形式。传统的广告形式已经无法满足现代学生的需求，因此，我们需要不断创新，开发出新的广告形式。例如，我们可以利用社交媒体进行广告推广，或者开发一些互动性强的广告游戏，让学生在游戏中接触到广告，从而提高广告的效果。

第三，我们需要加强与企业的合作。企业是广告的主要投放者，只有与企业建立了良好的合作关系，才能获得更多的广告资源。同时，企业也可以通过合作，更好地了解学生市场，从而调整自己的产品和服务，以满足学生的需求。

第四，我们需要加强对广告效果的评估。只有了解了广告的效果，才能知道哪些方法有效，哪些方法无效，从而进行调整和优化。我们可以通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对广告的反馈，然后根据反馈结果，调整我们的广告策略。

总的来说，江苏媒体广告资源在校园中的应用与推广，需要我们从多个方面进行努力。只有这样，才能使媒体广告资源得到更好的应用，同时也能使学生从中受益。