近年来，株洲市教育领域持续发力，以“办人民满意的教育”为目标，在资源均衡、质量提升、创新实践等方面迈出坚实步伐，成为区域教育高质量发展的生动样本。

优化资源配置，破解“择校热”难题

为缓解城乡、校际教育资源不均衡问题，株洲市通过集团化办学、教师轮岗等举措，推动优质教育资源下沉。2023年，全市新增义务教育阶段学位1.2万个，新建改扩建学校15所，农村薄弱学校改造实现全覆盖。天元区探索“名校+分校”模式，将城区优质师资引入乡镇学校，实现课程共享、教研同步；石峰区推行“教师交流轮岗制”，近三年累计选派800余名骨干教师到乡村任教，有效缩小了城乡教育差距。同时，智慧教育平台建设加速推进，“株教云”覆盖全市90%以上中小学，师生可通过线上平台获取名师课程、开展远程教研，真正让“数据多跑路，群众少跑腿”。

聚焦课堂改革，激活育人新动能

株洲教育坚持以学生发展为核心，深化课堂教学改革。各校因地制宜打造特色课程体系：南方中学构建“学科融合+社会实践”双轨课程，引导学生在项目式学习中提升综合素养；九方小学开发“劳动+科创”校本课程，建成全省首个校园“智慧农场”，让学生在实践中掌握科学知识与劳动技能。职业教育同样亮点纷呈，株洲职教科技园已集聚7所院校、12万师生，形成“产教融合、校企合作”的特色培养模式。湖南汽车工程职业学院与中车集团共建轨道交通产业学院，定向输送技术人才，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，为地方产业发展提供了有力支撑。

强化师资建设，筑牢教育根基

教师是立教之本、兴教之源。株洲实施“名校长、名师、名班主任”培育工程，建立“市级统筹、区县主抓、校本落实”的三级培养体系。2023年，全市评选出首批“教育名家”10人，组建46个市级名师工作室，带动青年教师快速成长。渌口区推行“青蓝工程”，为每位新入职教师配备经验丰富的导师，通过“传帮带”提升教学能力；炎陵县设立“乡村教师津贴”，对偏远地区教师给予职称评聘倾斜，确保优秀教师“下得去、留得住、教得好”。此外，教师减负清单落地见效，通过规范督查考核、精简会议文件，让教师回归教育教学主业，职业幸福感显著提升。

关注全面发展，构建“五育并举”生态

株洲始终将立德树人放在首位，推动德育、智育、体育、美育、劳育有机融合。全市中小学常态化开展“红色文化进校园”活动，依托秋瑾故居、红军标语博物馆等红色资源，组织学生重走革命路、聆听英雄故事；“阳光体育”运动蓬勃开展，校园足球、篮球联赛覆盖所有区县，醴陵一中男子足球队多次斩获省级赛事冠军；艺术教育成果丰硕，株洲二中学生交响乐团跻身全国中小学生艺术展演前列，成为城市文化名片。劳动教育也从“课本”走向“生活”，各校建立校外劳动实践基地，组织学生参与农耕体验、社区服务，培养学生吃苦耐劳的精神。

从“有学上”到“上好学”，从“规模扩张”到“内涵发展”，株洲教育正以改革创新的姿态，书写着新时代教育事业的奋进篇章。未来，随着“十四五”教育发展规划的深入实施，株洲将继续锚定高质量发展目标，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，为培育制造名城、建设幸福株洲提供坚实的人才保障。